Na zajęcia uczęszcza 8 uczniów:
- 2 chłopców: Oskar i Marcin
- 6 dziewczynek: Ola, Weronika, Martyna, Julia, Laura i Wiktoria
Cele ogólne zajęć:
* wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów w zakresie matematyki,
* uświadomienie potrzeby znajomości pojęć matematycznych w codziennych sytuacjach
życiowych.
Cele szczegółowe:
· praktyczne utrwalenie umiejętności zdobytych na lekcjach matematyki,
· stymulowanie logicznego myślenia,
· analiza prostych zagadnień i problemów matematycznych,
· rozwijanie umiejętności czytania tekstu ze zrozumieniem,
· rozwijanie pamięci oraz osiąganie przez uczniów sprawności rachunkowej,
· kształtowanie pozytywnego nastawienia do podejmowania wysiłku intelektualnego,
· wyrabianie systematyczności, pracowitości i wytrwałości,
· rozwijanie umiejętności pracy w grupie,
· wykorzystanie naturalnej chęci dziecka do nauki w formie zabaw i gier
dydaktycznych.
Dzieci zdobywają wiedzę poprzez zastosowanie różnych metod i form pracy, są to m.in. gry i zabawy dydaktyczne ( układanki, krzyżówki, domina, klocki), wykład, ćwiczenia, praca z komputerem i tablicą multimedialną, praca indywidualna, w parach, w grupach zadaniowych.
Uczniowie regularnie uczestniczą w zajęciach wyrównawczych.
Autor artykułu: mgr Dorota Kukła